Tindak Tutur Ekspresif Guru dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII J SMP Negeri 5 Kupang

  • Elen Hesliana Loasana Mahasiswa program Studi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia
  • Labu Djuli Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-FKIP-UNDANA
  • Dian Sari Arindah Pekuwali Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-FKIP-UNDANA
DOI: https://doi.org/10.53441/jl.Vol8.Iss4.251
Keywords: Acts speech, Expressive, Teachers, Students.

Abstract

Penelitian ini berjudul “Tindak Tutur Ekspresif Guru dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII J SMP Negeri 5 Kupang.” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk, fungsi, dan makna tindak tutur ekspresif yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VII SMP Negeri 5 Kupang. Metode yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini ialah teknik observasi, wawancara, dan rekam.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model analisis interaktif. Hasil penelitian menyatakan sebagai berikut: Pertama, bentuk tindak tutur ekspresif yang ditemukan sebanyak 7 tindak tutur. Bentuk tindak tutur ekspresif ucapan selamat, ucapan terima kasih, meminta maaf, memuji, mengkritik, mengeluh dan menyindir. Kedua, fungsi tindak tutur ekspresif mencerminkan bagaimana guru menyesuaikan penggunaan bahasa dengan tujuan komunikasi di kelas. Ketiga, makna tindak tutur ekspresif menunjukkan adanya hubungan emosional yang dinamis antara guru dan siswa. 

 

Published
2025-12-30
How to Cite
[1]
E. H. Loasana, L. Djuli, and D. S. A. Pekuwali, “Tindak Tutur Ekspresif Guru dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII J SMP Negeri 5 Kupang”, Lazuardi, vol. 8, no. 4, pp. 288-305, Dec. 2025.
Issue
Vol 8 No 4 (2025): Vol 8 No 4 (2025): JURNAL LAZUARDI EDISI XIX BULAN DESEMBER
Section
Jurnal Lazuardi

Copyright (c) 2025 Jurnal Lazuardi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright is protected by Law Number 28 of 2004 concerning Copyright, that Copyright is the exclusive right of the creator which arises automatically based on declarative principles after a work is manifested in a tangible form without reducing restrictions in accordance with the provisions of laws and regulations.